|
|
#Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики» (мовно-літературна освітня галузь) (24.05.2024)24 трав. 2024
 #Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики» (мовно-літературна освітня галузь) (24.05.2024) #Практичний інтенсив «Ресурси, стратегії, практики» (мовно-літературна освітня галузь) (24.05.2024) 24 травня 2024 р. Штучний інтелект сьогодення – персональний помічник учителя-словесника Під такою назвою пройшов практичний інтенсив 24 травня 2024 р. для вчителів-словесників закладів освіти Одеської області. Мова йшла про те, як ШІ змінить роль учителя сьогодні? Чи здатний ШІ замінити вчителя на уроці? З’ясовували разом з учителями-філологами. Модераторка заходу Світлана Свінтковська (старша викладачка, методистка НМЛ суспільно-гуманітарної освіти кафедри методики викладання і змісту освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради») проінформувала учасників заходу, що Україна стане однією з передових країн в питанні розвитку та впровадження штучного інтелекту в різних галузях життя. Зокрема, використання ШІ в освіті – це про створення персонального освітнього середовища: одна людина краще сприймає інформацію через текст, інша – через картинки, а хтось – на слух. ШІ дозволяє адаптувати інформацію, створювати такі індивідуальні простори. Також це про доступність для людей з особливими освітніми потребами. Але разом з тим не можна говорити, що ШІ може замінити вчителя. Адже педагог – це не просто нові інформації, культурні норми, навчання критичному мисленню тощо. Прихід ШІ це посилить, ми переосмислимо підхід до освіти максимально, щоб не просто формувати в школі людину за моделлю, а щоб вирощувати з неї особистість, яка розвиває свої сильні сторони, навички. Як і де можна використовувати ШІ на уроках мови та літератури: при аналізі текстів; генерації ілюстрацій до творів; створення відео; створення персонажів; інтерактивні вправи; створення презентацій; інтерактивні розмови… До практичної частини була долучена Герасімчук Надія Вікторівна, вчителька української мови та літератури, зарубіжної літератури, вчитель-методист Одеської гімназії № 26 Одеської міської ради, яка ознайомила присутніх із своїм досвідом роботи із ШІ, перевагами і ризиками використання ШІ в освітньому процесі, зокрема на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури. Отже, незважаючи на всі переваги, важливо розуміти, що штучний інтелект має використовуватися лише як допоміжний інструмент, а не як заміна вчителя. Людський фактор, зворотний зв'язок та особисте спілкування з учителем/учителькою залишаються невід’ємною частиною успішного освітнього процесу. Дякуємо пані Надії Герасімчук за участь у практичному інтенсиві, за співпрацю з Академією! Долучаймося до наших онлайн-зустрічей! Ділімося досвідом! Разом до Перемоги! Все буде Україна!
Новини11 квіт. 2025 Закриття IV етапу VІІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з болгарської мови та літератури!  10 квіт. 2025 Олімпіадний рух триває! Відбулось відкриття IV етапу VІІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з болгарської мови та літератури!  10 квіт. 2025 Відбувся ІV етап ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика  Всі новини |
