#ПЕДАГОГІЧНА СТУДІЯ «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога» // Громадянська та історична освітня галузь (27.03.2024)

#ПЕДАГОГІЧНА СТУДІЯ

«Майстерність як вимір професійної  зрілості педагога»

// Громадянська та історична освітня галузь (27.03.2024)

27 березня 2024 року у віртуальному просторі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» вчителі області зустрілись в режимі онлайн у педагогічній студії «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога».

Педагоги мали нагоду дізнатись про успішний досвід розвитку навичок soft skills на уроках курсів громадянської та історичної освітньої галузі.

Модератори заходу Олена Бугай та Вікторія Яроменко (науково-методична лабораторія суспільно-гуманітарної освіти) запропонували педагогам  поділитись успішними практиками розвитку навичок soft skills на уроках курсів громадянської та історичної освітньої галузі.

Спікерами заходу стали вчителі – практики.  

*    Бойчук Ігор Володимирович, учитель історії Ананьївського ліцею №1 Ананьївської міської ради Подільського району Одеської області звернув увагу на важливість організації на уроках проєктної діяльності, як засобу формування навичок комунікації та спільнодії під час розв’язання проблемних завдань. Адже саме участь у реалізації проєкту допоможе дитині ефективно спілкуватися з іншими учасниками команди, розуміти, яка ціль перед ними стоїть, та як її досягти.

*    Чекменьова Світлана Миколаївна, учитель історії Одеського ліцею «Ланжеронівський» Одеської міської ради презентувала досвід розвитку емоційного інтелекту, критичного та логічного мислення  на уроках курсів громадянської та історичної освітньої галузі. Увагу слухачів було акцентовано на тому, що розвивати софт скіли можна багатьма способами. Головне – виводити учнів з зони комфорту, створювати ситуації, за яких діти будуть змінюватися задля досягнення успіху. 

Під час рефлексії учасники студії погодились з тим, що навички soft skills універсальні та допомагають досягти успіху в будь-якій професії, передбачають високі комунікаційні здібності та самоорганізацію, вміння довгострокового планування, командну роботу. А освітній простір закладу освіти – це той простір, де їх можуть ефективно прокачати і учні, і вчителі.

Педагогічна студія – приваблива платформа для зацікавлених педагогів!

До подальшої спільнодії!

З вірою у Перемогу! До нових зустрічей!!!