Підсумки роботи обласного семінару «Методичні аспекти творення підприємницького тла на уроках різних предметів»

23 листопада 2016 року на базі  Одеського обласного інституту удосконалення вчителів  в рамках заходів щодо реалізації завдань українсько-польського проекту «Уроки з підприємницьким тлом» відбувся семінар для керівників РМО  вчителів природничого циклу та економіки  «Методичні аспекти творення підприємницького тла на уроках різних предметів». Завданнями семінару було визначено: систематизувати знання щодо форм і методів урочної, позаурочної та позакласної роботи з формування компетенцій ініціативності й підприємливості, формувати компетенції щодо усвідомленого використання педагогічних технологій у своїй діяльності, сприяти розвитку установки до самостійного опрацювання та раціонального використання у навчально-виховному процесі методичних матеріалів з творення підприємницького тала на уроках різних предметів.

Формами реалізації даних завдань були презентаційні лекції, тренінгові та практичні заняття.

Учасники семінару ознайомилися з ключовими компетентностями, обговорили компетентнісний підхід реалізації Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти та проекту «Нова школа. Простір освітніх можливостей», визначили риси підприємливої особи.

Також представник управління пенсійного забезпечення ГУ ПФ України  в Одеській області Шарапова Л.М. висвітила питання пенсійного страхування в Україні як складової фінансової грамотності громадян.

Наступним етапом роботи був тренінг «Як навчати цікаво і ефективно» (тренери: Холостенко Л.В., методист науково-методичної лабораторії географії та економічних знань, Кононенко Л.М., методист науково-методичної лабораторії природничих дисциплін), в ході якого педагоги практично ознайомилися з різними формами й методами навчання зі творення підприємницького тла на уроках різних предметів.

Насамкінець учасники семінару мали змогу поділитися досвідом та обговорити спектр методичних проблем щодо реалізації компетентнісного підходу в освітньому середовищі.